Con esta medida, la Ciudad busca agregar 12 días más de clases. Nivel Inicial, Primario y Secundario comenzarán y terminarán las lecciones el mismo día.
El Ministerio de Educación porteño definió para 2023 un calendario extendido de 192 días de clases, 12 más que los 180 obligatorios. Para alcanzar este objetivo, todos los niveles educativos obligatorios comenzarán las clases de manera anticipada el 27 de febrero y finalizarán el 22 de diciembre.
A diferencia de este año, los estudiantes del nivel secundario comenzarán las clases el mismo día que inicial y primaria.
Los docentes, por su parte, regresarán a las aulas el 6 de febrero y las mesas de examen de los alumnos que deban materias se realizarán el 23 y el 24 de febrero.
Además, las jornadas de formación para profesores se llevarán a cabo los sábados.
En las denominadas Espacios para la Mejora Institucional (EMI), docentes y directivos hacen planificaciones y capacitaciones. Se aplica a todos los niveles educativos -inicial, primario, secundario y terciario- de escuelas de gestión estatal y privada.
Están establecidas en el cronograma y figuran en la Agenda Educativa de cada año. Hasta el momento se realizaban con suspensión de clases. Pero a partir del 2023, tres de los cinco encuentros se van a desarrollar los días sábados.
Los colegios de gestión privada, por su parte, deberán presentar un plan alternativo que garantice que las EMIs se lleven a cabo sin suspensión de clases.
“Para recuperar los aprendizajes perdidos durante la pandemia tenemos que seguir tomando medidas extraordinarias. En este sentido, decidimos dar un paso más y pasar las jornadas docentes a los días sábados para que los chicos no pierdan un día más de clases. Estoy convencida de que la solución es con más y mejor educación”, expresó Soledad Acuña, ministra de Educación porteña, en una conferencia de prensa.
Mientras que el jefe de Gobierno de CABA Horacio Rodríguez Larreta remarcó: “Mejorar la calidad educativa es nuestro compromiso con los miles de chicos y chicas que estudian y se preparan para el futuro en las escuelas de la Ciudad. Y ese compromiso empieza por asegurar que los chicos estén en la escuela, presencialmente, y el mayor tiempo posible. En educación, cada día cuenta”.