Maximiliano Mosquera Fantoni participó de la jornada de apertura, el miércoles pasado, en el Polo Educativo Mataderos.
Más de 300 mil alumnos de Inicial y Primaria volvieron a clases, el miércoles pasado, en 1.700 escuelas en la Ciudad y como novedad, este año se integrará la herramienta de Inteligencia Artificial en todos los centros de educación básica. En ese marco, el presidente de la Comuna 9 Maximiliano Mosquera Fantoni fue parte del acto inaugural junto a docentes, directivos, estudiantes y familiares del Polo Educativo de Mataderos n° 23 DE 20.
El establecimiento está ubicado en la intersección de Murguiondo y Avenida Directorio. Desde allí, el año pasado, el jefe de Gobierno de la Ciudad Jorge Macri anunció una “fuerte inversión en educación”, que incluía la inyección de más de $146.600 millones para 627 obras de infraestructura y la finalización de la construcción de dos nuevos edificios: el de la Escuela Técnica Nº 15 y la Escuela Estación Buenos Aires.
En esta ocasión estuvo presente el funcionario comunal, acompañado por la directora del colegio Débora Feller y el ministro de Educación porteño Martiniano Ferrer.
“Hoy fue un día muy especial, porque los chicos volvieron a las aulas para iniciar un nuevo año de aprendizaje. La escuela es la puerta a un mejor futuro”, expresó Mosquera Fantoni en sus redes sociales.
Novedades
La gran modificación de este año es la integración de la herramienta de Inteligencia Artificial en las escuelas públicas de Primaria. El objetivo es que sirva para explorar, crear, investigar y aprender de manera acompañada, y promover habilidades de pensamiento crítico, resolución de problemas y uso responsable de la tecnología.
“Somos la primera Ciudad de Latinoamérica que incorporó la Inteligencia Artificial en el aprendizaje de la secundaria. Y, desde hoy, también vamos a implementarla en todas las escuelas primarias. Eso significa algo enorme: toda una generación va a crecer entendiendo, usando y dominando esta tecnología”, dijo el Jefe de Gobierno Jorge Macri desde la nueva escuela Estación Buenos Aires de Barracas.
Según explican desde el GCBA, lo que se busca con esta medida es garantizar, desde los primeros años de escolaridad, un piso tecnológico común para todos los alumnos que permita reducir brechas digitales y potenciar experiencias de aprendizaje.
Además, el ciclo lectivo 2026 incorpora el nuevo diseño curricular para el jardín maternal y sala de 3, que promueve una mirada integral del desarrollo infantil, refuerza el lugar del lenguaje, el juego y la interacción, e incorpora indicadores de logro en Lengua y Matemática para sala de 3. Además, suma una perspectiva socioemocional y propone fortalecer la enseñanza compartida con las familias.
Las vacaciones de invierno serán desde el 20 hasta el 31 de julio y el final del ciclo lectivo, el 18 de diciembre.
Por su parte, los alumnos del nivel Secundario iniciarán las clases el lunes que viene. En ese nivel también habrá cambios, ya que la cantidad máxima de faltas permitidas bajó de 25 a 20 y se eliminan las excepciones discrecionales para evitar consecuencias académicas. Además, los estudiantes solo pueden faltar 5 veces por bimestre.
Quienes pierdan la regularidad deberán recuperar los contenidos en el receso invernal o en verano.
Y ya desde la segunda falta injustificada se activarán instancias de comunicación con las familias y acompañamiento personalizado. Entre ellas, se enviarán mensajes personalizados a las familias a través de BOTI, el WhatsApp de la Ciudad (11-5050-0147) que informa sobre las faltas y acerca apoyos concretos.
En esa línea, a los equipos directivos se los dotó de nuevos recursos: se incorporaron tableros de presentismo, inteligencia artificial y seguimiento nominal en la plataforma Aprende BA que permiten actuar con evidencia
Con este cambios, la Ciudad busca terminar con el ausentismo reiterado, que según aseguran, es la antesala del abandono escolar.